Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

PDA: Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema del aprovechamiento de las reacciones químicas en actividades humanas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que se puedan observar reacciones químicas.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos aprovechar los intercambios de materia y energía en las reacciones químicas en nuestra vida diaria?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar un experimento sencillo en el que se observe una reacción química exotérmica, como la mezcla de bicarbonato de sodio y vinagre en un globo.


• Observar y analizar los cambios que ocurren durante la reacción, como el desprendimiento de gas y el cambio de temperatura.


• Indagar sobre las propiedades y manifestaciones de las reacciones químicas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en conjunto sobre el experimento y los conceptos aprendidos.


• Plantear preguntas para provocar el pensamiento crítico, como: ¿Qué otras reacciones químicas exotérmicas conocen? ¿Cómo podemos aprovechar el calor desprendido en estas reacciones?

Sesión