Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no toman decisiones acertadas para fortalecer la convivencia en los diferentes ámbitos en los que interactúan.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y establecer las normas de convivencia para la clase.


• Realizar una actividad de rompehielos para crear un ambiente amigable y de confianza.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y explicar su importancia para lograr un mayor bienestar personal y social.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas en las que las personas pueden ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y reflexionar sobre situaciones en las que se requiera tomar decisiones en relación a las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Cada grupo deberá crear un pequeño proyecto de Aprendizaje Servicio relacionado con el tema, que puedan llevar a cabo en su entorno escolar o comunitario.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su proyecto y se realizará una retroalimentación y discusión gr