Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Objetivo PDA: Formula preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escucha de manera atenta la información.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad".


• Explicación de la importancia de conocer las celebraciones en la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Preguntar a los alumnos si conocen cómo se llevan a cabo las celebraciones en su comunidad y anotar sus respuestas en un pizarrón o papelógrafo.


• Presentación del problema a abordar: Los alumnos no conocen cómo se llevan a cabo las celebraciones en su comunidad.


• Explicación de la necesidad de realizar entrevistas a personas de la comunidad para obtener información.


• Asignación de grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Organización de los grupos de trabajo.


• Explicación de la técnica de entrevista y formulación de preguntas.


• Diseño de las preguntas que se realizarán a las personas de la comunidad.


• Simulación de la entrevista en parejas.


• Retroalimentación y ajustes de las preguntas.

Sesión 3:

• Preparación de los materiales necesarios para las entrevistas (grabadora, papel y lápiz para tomar notas, etc.).


• Salida a la comunidad para realizar las entrevistas a las personas seleccionadas.


• Registro de las respuestas obtenidas durante las entrevistas.

Sesión 4:

• Regreso a la escuela y organización de los datos obtenidos durante las entrevistas.


• Análisis de la información recopilada.


• Elaboración de un informe o resumen de las celebraciones en la comunidad.

Sesión 5:

• Presentación de los resultados