El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la convivencia pacífica y el manejo de conflictos.


• Planteamiento del problema principal: "Existen problemas emocionales, de convivencia entre los alumnos, autorregulación y respeto".

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un caso de conflicto relacionado con el problema planteado.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar los diferentes tipos de conflictos presentes, su estructura y posibles formas de solución desde la cultura de paz.


• Los grupos deberán discutir y llegar a un consenso sobre la mejor forma de abordar el conflicto y presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar los conflictos desde una perspectiva de cultura de paz.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de conflictos resueltos de forma pacífica en diferentes contextos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los casos de conflictos resueltos pacíficamente que los alumnos investigaron.

Desarrollo:

• Presentación de los casos de conflictos resueltos pacíficamente por parte de los alumnos.


• Análisis y discusión grupal sob