La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo de aprendizaje: Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de observación y exploración de diferentes materiales naturales como hojas, piedras, conchas, entre otros. Los alumnos podrán tocar, oler, ver y escuchar los materiales para descubrir sus características.


• Fomentar preguntas y reflexiones sobre las propiedades de los materiales, como su textura, dureza, color, entre otros.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles usos o actividades en las que se podrían utilizar estos materiales.


• Registrar las respuestas y reflexiones de los alumnos en un mural.

Sesión 2:

• Retomar las reflexiones y respuestas registradas en el mural de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de comparación entre diferentes materiales naturales, esta vez enfocándose en las similitudes y diferencias entre ellos.


• Fomentar la expresión de ideas y opiniones sobre las características de los materiales.


• Realizar una actividad creativa en la que los alumnos diseñen y elaboren un objeto utilizando los materiales naturales descubiertos. Puede ser un juguete, una decoración, o cualquier otro objeto que deseen.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboraci