Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: La revalorización de la diversidad cultural de nuestra comunidad y país a través de las figuras retóricas en creaciones artísticas colectivas.

Objetivo PDA: Usar intencionalmente figuras retóricas como metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones en creaciones artísticas colectivas para representar situaciones vinculadas a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La revalorización de la diversidad cultural de nuestra comunidad y país a través de las figuras retóricas en creaciones artísticas colectivas".


• Actividad de sensibilización: Exposición de imágenes representativas de la diversidad cultural en la comunidad y el país, seguido de una lluvia de ideas sobre la importancia de valorar y respetar dicha diversidad.

Desarrollo:

• Explicación de las figuras retóricas: metáforas, hipérboles, sinécdoques y aliteraciones. Ejemplos de cada una y su aplicación en diferentes manifestaciones artísticas.


• Actividad práctica: Los estudiantes, en grupos, deberán crear una lista de situaciones cotidianas vinculadas a la comunidad para representarlas mediante figuras retóricas. Cada grupo deberá elegir una figura retórica y plasmarla en una creación artística colectiva.

Cierre:

• Exposición de las creaciones artísticas y explicación de las figuras retóricas utilizadas.


• Reflexión dirigida: ¿Cómo el uso de figuras retóricas en creaciones artísticas puede contribuir a la reva