Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
nanu Leines
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Tema: Medidas de mitigación y adaptación para el cuidado del medio ambiente y el bienestar común
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema del proyecto comunitario: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
- Explicación de la importancia de abordar el cambio climático y sus impactos en el medio ambiente y el bienestar común.
- Introducción al enfoque interdisciplinario, relacionando el tema con el uso irracional del celular y su impacto en el medio ambiente.
- Motivación de los estudiantes para tomar conciencia sobre el cambio climático y su compromiso para proponer medidas de mitigación y adaptación.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden contribuir a la mitigación y adaptación al cambio climático.
- Organización de equipos de trabajo para realizar investigaciones sobre diferentes medidas de mitigación y adaptación, como el uso de energías renovables, la reducción del consumo de agua, el reciclaje, entre otros.
- Elaboración de un plan de acción para proponer medidas viables para su aplicación en la escuela y la comunidad.
- Presentación de los planes de acción por parte de cada equipo.
Sesión 2:
- Reflexión y análisis de los planes de acción propuestos por los equipos.
- Discusión sobre la viabilidad y factibilidad de las propuestas, considerando los rec