Expresión de emociones y experiencias a través del arte

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de emociones y experiencias a través del arte

Tema: Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Intercambiar ideas acerca de las producciones de sus compañeras y compañeros, y encontrar semejanzas con las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Empezaremos la clase explicando a los alumnos sobre la importancia de expresar emociones y experiencias a través del arte. Les mostraremos diferentes ejemplos de obras de arte que representen diferentes emociones.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo centrado en una emoción específica que elijan. Les pediremos que compartan su dibujo con el resto de la clase y expliquen qué emoción representa.


• Cierre: Reflexionaremos en grupo sobre las diferentes emociones representadas y cómo podemos expresarlas a través del arte.

Sesión 2:

• Actividad de socialización: Los alumnos formarán grupos y compartirán sus experiencias personales relacionadas con las emociones que representaron en la sesión anterior.


• Actividad de arte: Cada grupo creará una obra de arte colectiva que represente las emociones y experiencias compartidas. Podrán utilizar diferentes materiales artísticos, como pintura, papel, tela, etc.


• Cierre: Cada grupo presentará su obra de arte y explicará el significado detrás de ella.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la igualdad de oportunidades: En esta sesión, discutiremos en grupo la importancia de brindar igualdad de oportunidades a todas las personas, independientemente de su