Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el tema "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento", utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y atendiendo al problema de desconocimiento de conceptos.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase: experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


• Realizar preguntas disparadoras para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema, por ejemplo: ¿Qué es la fuerza? ¿Cuáles son las Leyes de Newton? ¿Cuál es la relación entre la fuerza y el movimiento?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo: "Imagina que estás empujando un mueble y sientes resistencia. ¿Por qué crees que sucede esto?"


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles materiales (carritos, rampas, pesos, etc.) para que realicen experimentos y observen las interacciones entre la fuerza y el movimiento.


• Los alumnos deberán registrar sus observaciones y reflexiones en un cuaderno de indagación, respondiendo a preguntas como: ¿Qué sucede cuando aplicamos una fuerza mayor? ¿Cómo afecta el peso de los objetos al movimiento?

Fase de cierre (10 minutos):

• Hacer una puesta en común con todos los grupos, en la cual cada uno comparta sus observaciones y conclusiones.


• Resumir las ideas principales y relacionarlas con los conceptos de las Leyes de Newton.


• Dejar a los alumnos una tarea para la próxima sesión, por ejemplo: investigar y ejemplifi