Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Ecosistemas del Ecuador: ubicación geográfica, clima, biodiversidad, importancia.

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de los ecosistemas y su relación con la biodiversidad. Preguntar a los alumnos si saben qué es un ecosistema y cuál es su importancia.

  
  



• Actividad 1: Proponer a los alumnos una investigación en grupos sobre los ecosistemas del Ecuador. Entregar a cada grupo un mapa del Ecuador y pedirles que investiguen y marquen los diferentes ecosistemas presentes en el país. También deberán investigar sobre el clima y la biodiversidad de cada ecosistema.

  
  



• Actividad 2: Una vez que los grupos hayan terminado su investigación, pedirles que compartan sus hallazgos con el resto de la clase. Cada grupo deberá hacer una breve presentación sobre un ecosistema y su importancia.

  
  



• Reflexión y cierre: Concluir la clase haciendo énfasis en la importancia de los ecosistemas para la biodiversidad y el medio ambiente. Destacar la necesidad de conservar y proteger estos ecosistemas para garantizar el bienestar común. Animar a los alumnos a proponer y practicar acciones que favorezcan el cuidado del medio am