Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX

Objetivo (PDA): Analizar y caracterizar las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, ubicando cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: Realizar una tabla comparativa del tema.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema "Las tensiones en el siglo XX" y su relevancia en la historia.


• Introducir la problemática sobre la realización de una tabla comparativa de las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982.

Desarrollo:

• Dividir a la clase en grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


• Asignar a cada grupo una década del periodo mencionado.


• Proporcionar a los grupos una lista de fuentes (libros, documentos, entrevistas, etc.) para investigar sobre las políticas de gobierno de su década asignada.


• Los grupos realizarán la investigación y recopilación de información para la tabla comparativa.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación en forma de una tabla comparativa.


• Fomentar el debate y la discusión entre los grupos sobre los cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.


• Realizar una reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos en la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la reflexión grupal de la sesión anterior.


• Introducir el concepto de pensamiento crítico y explicar su importancia para analizar las políticas de gobierno.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una lista de preguntas guía para analizar y caracterizar las políticas de lo