Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Aida Dorame
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Responde preguntas que le hacen sobre su narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo de aprendizaje (PDA): Responder preguntas sobre la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de narración y su importancia para comunicar actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes actividades y eventos en la comunidad y pedir a los alumnos que las describan oralmente.

  • Discusión en grupo: Comentar la importancia de la narración para compartir experiencias y promover la comunicación en la comunidad.

  • Actividad principal: Los alumnos seleccionarán una actividad o evento relevante que hayan presenciado en la comunidad y lo narrarán oralmente a sus compañeros. Se les animará a utilizar un lenguaje claro y a responder preguntas sobre su narración.

  • Cierre de la sesión: Comentar las narraciones realizadas y destacar la importancia de responder preguntas sobre la narración para una mejor comunicación.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la narración y cómo pueden mejorar su comunicación al responder preguntas.

  • Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento relacionado con actividades y eventos en la comunidad. Los alumnos prestarán atención y tomarán nota de los detalles relevantes.

  • Actividad principal: Los alumnos escribirán su propia narración sobre una actividad o evento relevante en la comunidad. Se les animará a utilizar un lenguaje claro y a responder preg