Interacciones de la electricidad y el magnetismo: Relacionando y experimentando con imanes

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo: Relacionando y experimentando con imanes

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Analiza, experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones en la vida cotidiana la aplicación del magnetismo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de conceptos sobre magnetismo y sus aplicaciones.


2. Observación y registro de participación y trabajo en equipo durante la experimentación con imanes.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Fase de inicio (15 minutos):

1. Presentar el problema a los estudiantes: "¿Cuáles son algunas manifestaciones y aplicaciones del magnetismo que se pueden encontrar en la vida cotidiana?"


2. Realizar una lluvia de ideas grupal para recolectar ideas iniciales sobre el tema.


3. Plantear preguntas desencadenantes para motivar la reflexión, como: "¿Cómo se puede explicar el funcionamiento de un imán?".

Fase de desarrollo (25 minutos):

1. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles materiales: imanes, papel, lápices, etc.


2. Pedir a los grupos que realicen investigaciones en línea y en libros sobre el magnetismo y sus aplicaciones.


3. Guiar a los estudiantes para que elaboren una lista de manifestaciones y aplicaciones del magnetismo en la vida cotidiana.


4. Organizar una discusión grupal para compartir los hallazgos de cada grupo y elaborar una lista conjunta en el pizarrón.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Pedir a los estudiantes que reflexi