Introducción a los textos formales y su importancia en la comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Nivel: Primaria 4º

Duración de cada sesión: 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las características gráficas y de diseño de los documentos formales, como tipografía, logotipos, recuadros, y subrayados.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos formales y su importancia en la comunidad.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos ejemplos de diferentes tipos de textos formales, como cartas, avisos, afiches, entre otros, e identificar sus características gráficas y de diseño.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones personales o del bienestar común que requieran el uso de textos formales.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación específica para la cual deberán crear un texto formal.


4. Cada grupo presentará su texto formal a la clase y se analizarán las características gráficas y de diseño presentes en cada uno.

Sesión 2:
Tema: Diseño y creación de textos formales.

Actividades:

1. Repasar las características gráficas y de diseño de los textos formales vistos en la sesión anterior.


2. En grupos, los alumnos diseñarán un texto formal para una situación específica asignada por el maestro.


3. Cada grupo presentará su texto formal a la clase y se analizarán las características gráficas y de diseño presentes en cada uno.


4. Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de los textos formales en la comunidad y cómo pueden contribuir al bienestar común.

Sesión 3:
Tema: Reflexión sobre la importancia de los textos formales en la comunidad.

Actividades:

1. Realizar una acti