Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Daniela Nuñez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo: Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de participación ciudadana
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.
- Generación de preguntas claves sobre el tema.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la participación ciudadana en una democracia.
- Planteamiento del problema central: "Falta de participación ciudadana en nuestra comunidad".
Desarrollo:
- Investigación individual y en grupos sobre las causas y consecuencias de la falta de participación ciudadana.
- Análisis de casos reales de falta de participación ciudadana en situaciones específicas.
- Discusión en grupos sobre posibles soluciones y acciones para fomentar la participación ciudadana.
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en el fortalecimiento de la cultura democrática.
- Elaboración de un listado de acciones concretas que pueden llevarse a cabo en el entorno para fomentar la participación ciudadana.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de las acciones propuestas.
- Discusión sobre los obstáculos que pueden surgir al intentar fomentar la participación ciudadana.
- Presentación d