Introducción y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video corto sobre situaciones de exclusión e inclusión en la sociedad actual y generar una reflexión grupal.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características de una sociedad incluyente y cómo el uso del inglés puede contribuir a esto.


• Puesta en común y elaboración de una lista de características y recursos de la comunicación asertiva en inglés que favorecen la inclusión.

Sesión 2: Análisis de mensajes a favor de la inclusión (45 minutos)

• Repaso de las características y recursos de la comunicación asertiva en inglés.


• Actividad grupal: Distribuir a los alumnos diferentes mensajes en inglés relacionados con la inclusión y su traducción al español.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los recursos empleados en los mensajes para favorecer la inclusión.


• Puesta en común y elaboración de una lista de recursos empleados y su efectividad para generar una sociedad incluyente.

Sesión 3: Elaboración de mensajes a favor de la inclusión (45 minutos)

• Repaso de los recursos y características de la comunicación asertiva en inglés.


• Actividad individual: Los alumnos deberán reflexionar sobre situaciones donde se necesite fomentar la inclusión y elaborar mensajes en inglés que promuevan esta idea.


• Intercambio de mensajes en grupos pequeños para recibir retroalimentación y sugerencias de mejora.


• Puesta en común y elaboración de una lista de mensajes a favor de la inclusión en inglés.

Sesión 4: Aplicación de mensajes en la comunidad (45 minutos)

• Repaso de los mensajes a favor de la inclusión elaborados en la se