Construcción del proyecto de vida a través de la valoración de metas individuales y colectivas

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida a través de la valoración de metas individuales y colectivas

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Tiempo: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema de la clase: Construcción del proyecto de vida y la importancia de valorar nuestras metas y las de los demás.


• Actividad de motivación: Proyectar un video corto de testimonios de personas que han logrado sus metas y cómo esto ha impactado positivamente en su bienestar y en su comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.


• Organización de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de un problema a resolver relacionado con el tema: Identificar su familia.


• Los grupos deberán investigar y analizar el problema, identificar las posibles soluciones y diseñar un proyecto de servicio comunitario para abordar este problema.


• Los estudiantes deberán tomar en cuenta las metas individuales y colectivas que pueden ser afectadas por este problema, así como las formas de actuar que permiten favorecer su logro y el bienestar de la comunidad.


• Los grupos deberán diseñar un plan de acción para implementar su proyecto y presentarlo al final de la sesión.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los proyectos de servicio comunitario por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia d