Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Nivel: Primaria 4º

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo (PDA): Escribir un cuento de manera colectiva y elaborar los personajes con objetos cotidianos. Realizar una presentación frente a un público.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comprensión y producción de cuentos para su disfrute.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto y animar a los alumnos a participar en la narración.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos importantes de un cuento.

Sesión 2 (45 minutos):

• Realizar una actividad de comprensión lectora en la que los alumnos respondan preguntas sobre el cuento leído en la sesión anterior.


• Grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un cuento colectivamente. Cada grupo debe elegir un tema y desarrollar la historia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de los cuentos: Cada grupo presenta su cuento y se realiza una revisión grupal para corregir errores y mejorar la claridad de la historia.


• Introducción a la elaboración de personajes con objetos cotidianos: Explicar a los alumnos que pueden utilizar objetos cotidianos para representar a los personajes de su cuento.

Sesión 4 (45 minutos):

• Elaboración de personajes con objetos cotidianos: Los alumnos deben traer objetos cotidianos de su casa y utilizarlos para crear los personajes de su cuento. Se les dará tiempo para que elaboren los personajes y los nombren.

Sesión 5 (45 minutos):

• Ensayos de la presentación: Los grupos