Unidades y medidas utilizados en Física

Heli Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física


Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de lectura y escritura inclusión.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema "Unidades y medidas utilizados en Física".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre instrumentos de medición que conozcan los alumnos.

  • Plantear la problemática de utilizar diferentes unidades de medida en el mundo y la importancia de la estandarización.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignarles diferentes instrumentos de medición (regla, termómetro, balanza, cronómetro, etc.).

  • Cada equipo debe investigar el funcionamiento y uso correcto del instrumento asignado.

  • Los equipos presentarán sus hallazgos a través de una exposición breve.


Cierre:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen los instrumentos de medición para realizar mediciones simples.

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar unidades de medida adecuadas y precisas en Física.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión, consistente en investigar y traer ejemplos de conversiones entre diferentes unidades de medida.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente la sesión anterior y las tareas asignadas.

  • Planteamiento del problema de lectura y escritura inclusión: ¿Cómo podemos asegurarnos de que todos los alumnos comprendan y participen activamente en las actividades de Física?


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de investigación grupal sobre las conver