Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos): Conociendo diferentes alimentos y bebidas saludables.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y contextualización del tema.
   
   
   • Presentación de imágenes de diferentes alimentos y bebidas saludables y no saludables.
   
   
   • Pregunta disparadora: ¿Qué alimentos y bebidas conocen que sean saludables?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Conversación sobre los alimentos y bebidas mencionados por los alumnos.
   
   
   • Explicación de las características de los alimentos y bebidas saludables.
   
   
   • Juego de asociación: los alumnos deben relacionar imágenes de alimentos y bebidas con su clasificación (saludable o no saludable).
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.
   
   
   • Tarea: los alumnos deben dibujar en casa o en clase un plato con una comida saludable.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos): Explorando opciones alimentarias sanas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Exposición de los dibujos realizados por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes alimentos saludables y no saludables.
   
   
   • Práctica de identificación: los alumnos deben separar imágenes de alimentos en dos categorías (saludables y no saludables).
   
   
   • Explicación