Comunicación y representación técnica - Difusión de proyectos

victor manuel dominguez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica - Difusión de proyectos


Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la falta de difusión de los proyectos desde una perspectiva interdisciplinaria involucrando las áreas de Tecnología, Lengua y Comunicación, y Ciencias Sociales.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de la difusión del proyecto: Se evaluará la claridad, coherencia y creatividad en la presentación del proyecto en los diferentes medios utilizados.

  2. Lista de cotejo de participación en la comunidad: Se evaluará la actitud y disposición del alumno para interactuar con distintas personas y dar a conocer su proyecto.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Breve explicación del problema: No difundir cómo funcionan los proyectos.

  • Explicación del objetivo: Difundir el funcionamiento y operación de los proyectos.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles formas de difusión de los proyectos.

  • Organización de grupos de trabajo para investigar sobre los diferentes medios de difusión (redes sociales, página web, videos, etc.).

  • Investigación en Internet sobre ejemplos de proyectos difundidos exitosamente.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión grupal sobre la importanc