Introducción al estudio de los números
Yesenia Jimenez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al estudio de los números
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y, hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos)
a. Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.
b. Presentación del tema "Estudio de los números" y explicación del objetivo de la clase.Actividad de indagación (15 minutos)
a. Presentación de un problema relacionado con la sucesión numérica.
b. Generación de preguntas por parte de los estudiantes para investigar el problema.
c. Organización de grupos de trabajo para investigar y compartir los resultados.Presentación del contenido (15 minutos)
a. Exposición del docente sobre la sucesión numérica y su importancia.
b. Explicación de cómo expresar oralmente la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de un número dado.
c. Ejemplos prácticos con la participación de los estudiantes.Aplicación práctica (5 minutos)
a. Realización de ejercicios en clase para practicar la expresión oral de la sucesión numérica.
b. Resolución de dudas y corrección de los ejercicios.Cierre (5 minutos)
a. Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de la sucesión numérica.
b. Recordatorio del objetivo de la próxima clase.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al estudio de los números
- Inicio: Saludo y presentación del tema.
- Actividad de indagación: Planteamiento del problema y generación de preguntas.
- Presentación del contenido: Exposición del docente sobre la sucesión numérica.
- Aplicación práctica: Realización