Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Yoselin Pacheco
Preescolar 1º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe, en su producción gráfica: cómo se siente, por qué se siente así, lo que le provoca, o bien, relata lo que le sucedió.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Mis emociones a través del arte"


Objetivo general:
Desarrollar la expresión de emociones y experiencias de los alumnos de preescolar 1º mediante el uso de recursos gráficos personales y lenguajes artísticos, promoviendo la igualdad de oportunidades y el pensamiento crítico.


Sesión 1 (45 min): Introducción y exploración de emociones


Objetivo de la sesión: Identificar y reconocer diferentes emociones a través de actividades lúdicas y visuales.


Actividades:



  1. Inicio (10 min):



    • Saludo y calentamiento a través de una canción o juego de movimiento.

    • Presentación del tema y explicación del objetivo.



  2. Desarrollo (30 min):



    • Proyección de imágenes con diferentes expresiones faciales que reflejen emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, sorpresa, miedo).

    • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos imiten y representen las emociones mostradas en las imágenes.

    • Compartir en pequeños grupos cómo se sienten en diferentes situaciones.



  3. Cierre (5 min):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones.

    • Asignación de tarea para la próxima sesión: pedir a los alumnos que dibujen una situación que les haya generado alegría o tristeza y que expliquen por qué se sienten así.




Sesión 2 (45 min): Expresión de emociones a través del arte


Objetivo de la sesión: Promover la expresión de emociones y experiencias a través de la producción gráfica, utilizando recursos artísticos.


Actividades:



  1. Inicio (10 min):



    • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas en casa.

    • Comentarios sobre las situaciones dibujadas por los alumnos.



  2. Desarrollo (30 min):



    • Pres