Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Linda Téllez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Objetivo de la clase: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y su importancia en la Tierra.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la biodiversidad que existe en su localidad y en México.
- Presentar imágenes y videos sobre la biodiversidad en diferentes partes del mundo.
- Promover la reflexión mediante preguntas como: ¿Por qué crees que la biodiversidad es importante? ¿Qué pasaría si la biodiversidad disminuye?
Sesión 2:
- Plantear el problema: "Los alumnos conocerán la importancia de la biodiversidad en la Tierra".
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una especie animal o vegetal para investigar.
- Cada grupo deberá realizar una presentación sobre la especie asignada, destacando su importancia en la biodiversidad y los riesgos a los que se enfrenta.
- Promover la discusión entre los grupos y fomentar el intercambio de ideas.
Sesión 3:
- Realizar una actividad práctica en el patio de la escuela: Crear un jardín de plantas nativas.
- Los alumnos deberán investigar y seleccionar plantas que sean nativas de su localidad y que ayuden a promover la biodiversidad.
- Cada grupo será responsable de plantar y cuidar una sección del jardín.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de las acciones sustentables para preservar la biodiversidad.
Instru