Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Linda Téllez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Objetivo de la clase: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y su importancia en la Tierra.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la biodiversidad que existe en su localidad y en México.

  • Presentar imágenes y videos sobre la biodiversidad en diferentes partes del mundo.

  • Promover la reflexión mediante preguntas como: ¿Por qué crees que la biodiversidad es importante? ¿Qué pasaría si la biodiversidad disminuye?


Sesión 2:



  • Plantear el problema: "Los alumnos conocerán la importancia de la biodiversidad en la Tierra".

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una especie animal o vegetal para investigar.

  • Cada grupo deberá realizar una presentación sobre la especie asignada, destacando su importancia en la biodiversidad y los riesgos a los que se enfrenta.

  • Promover la discusión entre los grupos y fomentar el intercambio de ideas.


Sesión 3:



  • Realizar una actividad práctica en el patio de la escuela: Crear un jardín de plantas nativas.

  • Los alumnos deberán investigar y seleccionar plantas que sean nativas de su localidad y que ayuden a promover la biodiversidad.

  • Cada grupo será responsable de plantar y cuidar una sección del jardín.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de las acciones sustentables para preservar la biodiversidad.


Instru