Las tensiones en el siglo XX: similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Francisco Jose Lora
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 3º


Tema: Las tensiones en el siglo XX: similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.


Metodología: Proyecto comunitario.


Objetivo (PDA): Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.


Problemática: Cuál es la diferencia entres las Guerras y su repercusión.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Activar conocimientos previos preguntando a los alumnos qué saben sobre las Guerras Mundiales y cuáles creen que fueron las consecuencias.

  • Presentar el problema a través de una pregunta central: ¿Cuál es la diferencia entre las Guerras Mundiales y cómo impactaron en el mundo?


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de la Primera Guerra Mundial.

  • Proporcionar recursos como libros de texto, internet y material audiovisual para que los alumnos realicen sus investigaciones.

  • Promover la interdisciplinariedad invitando a los alumnos a consultar con profesores de otras asignaturas, como Lengua y Literatura, para obtener información complementaria sobre el tema.

  • Establecer un plazo para que los grupos concluyan su investigación y preparen una presentación que incluya las similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.


Cierre:



  • Cada grupo realizará una presentación frente al resto de la clase, exponiendo las similitudes y diferencias encontradas.

  • Fomentar la participación de l