Interacción motriz - El fútbol como deporte de iniciación deportiva

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física

Tema: Interacción motriz - El fútbol como deporte de iniciación deportiva

Objetivo de aprendizaje (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante el desarrollo de las actividades prácticas


2. Cuestionario de autoevaluación al finalizar las sesiones

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y calentamiento (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar ejercicios de calentamiento general, como trotar en el lugar, saltos suaves, estiramientos, etc.
   
   
   • Explicar la importancia de calentar antes de realizar cualquier actividad física para prevenir lesiones.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos si han practicado fútbol antes y cómo se sienten al respecto.
   
   
   • Presentar el tema de la clase: El fútbol como deporte de iniciación deportiva.
   
   
   • Describir brevemente los beneficios de practicar fútbol, como el desarrollo de habilidades motoras, trabajo en equipo, etc.
   
   
   
   

Desarrollo:
3. Actividad de indagación (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proponer la siguiente pregunta: ¿Por qué el fútbol es considerado un deporte de iniciación deportiva?


• Dar tiempo a los grupos para que investiguen y reflexionen sobre la pregunta, utilizando recursos como libros, internet, etc.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:
4. Reflexión y conclusiones (5 min