Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de las figuras geométricas y sus características de forma general.
   
   
   • Plantear el problema de que los niños no cuentan con recursos necesarios para trabajar en clase.
   
   
   • Promover una lluvia de ideas sobre posibles soluciones o alternativas para superar el problema.
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos materiales como papel, lápices y reglas.
   
   
   • Pedir a los alumnos que dibujen diversas figuras geométricas que se les ocurran y las describan oralmente.
   
   
   
   



3. Investigación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tangram y explicar cómo se utiliza.
   
   
   • Mostrar ejemplos de animales, plantas u objetos que se pueden representar con el tangram.
   
   
   • Invitar a los alumnos a investigar sobre el tangram y encontrar más ejemplos.
   
   
   
   



4. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Distribuir el tangram y pedir a los alumnos que utilicen las piezas para representar algún animal, planta u objeto.
   
   
   • Compartir sus creaciones y describirlas oralmente.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (10 minutos):
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre figuras geométricas y el uso del tangram.
   
   
   • Repasar las características de las fig