Introducción al tema y establecimiento de normas de debate

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y establecimiento de normas de debate (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de la participación en debates sobre temas de interés común y comprenderán la necesidad de sustentar sus propias opiniones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
   b. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por debate y cuál es su importancia.
   c. Introducir el tema de la convivencia familiar como problema a abordar durante el proyecto comunitario.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentar a los alumnos un video corto sobre la importancia de debatir y sustentar las opiniones.
   b. Realizar una discusión en grupo sobre el video, resaltando los aspectos más relevantes.
   c. Distribuir tarjetas con diferentes temas de interés común y pedir a los alumnos que elijan uno.
   d. Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignar a cada grupo un tema para debatir.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Establecer las normas de debate en el aula, como respetar el turno de palabra, escuchar a los demás, sustentar las opiniones con argumentos, entre otros.
   b. Asignar a cada grupo la tarea de investigar y preparar argumentos a favor o en contra del tema asignado para el próximo día.

   
   

SESIÓN 2: Desarrollo de debates (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos participarán activamente en debates sobre temas de interés común, sustentando sus opiniones con argumentos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Recordar brevemente las normas de debate establecidas en la sesión anterior.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Dar la palabra a cada grupo para que presen