Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Nivel educativo: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Valor amistad.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno diga su nombre y algo que le gusta hacer con sus amigos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una historia o cuento relacionado con el valor de la amistad y la importancia de interactuar con personas de diversos contextos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten al conocer a nuevas personas y cómo creen que se pueden establecer relaciones positivas.
   
   
   • Fomentar la reflexión y el diálogo sobre la importancia de aceptar la diversidad y cómo esto enriquece la convivencia.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo deberá crear una tarjeta o dibujo que represente la amistad y la diversidad.
   
   
   • Al finalizar, cada grupo compartirá su tarjeta o dibujo con el resto de la clase.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del grado de participación y colaboración de los alumnos durante la lluvia de ideas y la actividad grupal.


2. Registro de las respuestas y reflexiones de los alumnos durante la sesión.

Es importante destacar que esta planeación está basada en un enf