Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al Álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Identificar la variable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema anterior.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el álgebra y qué se sabe acerca de las expresiones cuadráticas.


3. Planteamiento del problema interdisciplinario: Identificar la variable. Presentar ejemplos de situaciones cotidianas donde se requiera identificar la variable.

Fase de Desarrollo:

1. Explicación teórica sobre qué es una expresión cuadrática y cómo se representa algebraicamente.


2. Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos deben representar algebraicamente áreas generadas por expresiones cuadráticas.


3. Trabajo en grupos pequeños para resolver problemas interdisciplinarios relacionados con la identificación de la variable en situaciones reales.

Fase de Cierre:

1. Puesta en común de las respuestas a los problemas interdisciplinarios.


2. Reflexión sobre la importancia de identificar la variable en la resolución de problemas matemáticos y en la vida diaria.


3. Asignación de lectura complementaria como preparación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

1. Repaso del objetivo y los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


2. Resolución de dudas surgidas a partir de la lectura complementaria asignada.


3. Presentación de ejemplos de problemas matemáticos que requieren identificar la variable y representar áreas generadas por expresiones cuadrát