Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

victor manuel dominguez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los sistemas técnicos


Objetivo PDA: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: No saben ydi de la energía en sistemas electrónicos


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en sistemas electrónicos.

  • Identificación de las implicaciones positivas y negativas de la energía en los procesos técnicos.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Presentación de información teórica sobre los diferentes tipos de energía utilizados en sistemas electrónicos.

  • Debate en grupo sobre las implicaciones sociales y ambientales del uso de la energía en los sistemas técnicos.

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar los diferentes componentes y dispositivos que requieren energía en sistemas electrónicos.


Sesión 2:



  • Realización de un proyecto comunitario en grupos, donde los alumnos identifiquen un problema relacionado con el uso ineficiente de la energía en su entorno y propongan soluciones tecnológicas para mejorarlo.

  • Investigación y recolección de información sobre tecnologías existentes que promuevan el uso eficiente de la energía en sistemas técnicos.

  • Elaboración de un informe que incluya las propuestas de solución y su sustento teórico.


Fase 3: Cierre (10 minuto