Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Nombre de la asignatura: Física

Grado: Secundaria 2º

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "No conocen unidades fundamentales en física"

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema "Unidades y medidas utilizados en Física" y el objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre las medidas y unidades que los estudiantes conocen en su vida diaria. Motivar la importancia de las unidades en la física.

Desarrollo: Realizar una actividad práctica en grupos pequeños. Cada grupo recibirá diferentes objetos y deberá medir su longitud, masa y tiempo utilizando unidades comunes. Posteriormente, compararán sus mediciones y discutirán si las unidades utilizadas son adecuadas para las magnitudes físicas.

Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar unidades estandarizadas en la física. Indicar que en la siguiente sesión se aprenderá sobre el Sistema Internacional de Unidades y sus símbolos.

Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Introducir el Sistema Internacional de Unidades (SI) y sus ventajas. Indicar que en esta sesión aprenderemos sobre las unidades básicas del SI.

Desarrollo: Presentar cada una de las unidades básicas del SI (metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol, candela), su de