Introducción al tema de la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la lectura compartida en voz alta
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos reconocen la importancia de la lectura compartida en voz alta y comprenden su relevancia en el proceso de adquisición de la lectura.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema de la clase.
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura y las ventajas de leer en voz alta en grupo.

   
   



2. Actividades (30 minutos)
   a. Presentar a los alumnos un cuento corto y emocionante.
   b. Leer en voz alta el cuento, pausando en momentos clave para fomentar la participación y la interacción de los alumnos.
   c. Después de la lectura, se realiza un debate grupal sobre el cuento, promoviendo la interpretación y el análisis crítico de los alumnos.
   d. Reflexionar sobre cómo la lectura compartida en voz alta puede mejorar la comprensión lectora y fomentar la participación.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Recapitulación de los aprendizajes de la clase.
   b. Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno debe traer un fragmento de un libro que le guste para compartir en voz alta en la siguiente clase.

   
   

Sesión 2: Práctica de la lectura compartida en voz alta
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos practican la lectura compartida en voz alta y desarrollan habilidades de verificación y confirmación de información.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Recordar la importancia de la lectura compartida y su relación con la adquisición de la lectura.
   b. Realizar una breve revisión de la sesión anterior y de las tareas asignadas.

   
   



2. Actividades (30 minutos)
   a. Cada alumno comparte el fragmento de libro que trajo y lo