Exploración de los diferentes lenguajes de expresión

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de los diferentes lenguajes de expresión (45 minutos)

Objetivo: Promover la exploración y reconocimiento de los diferentes lenguajes de expresión para la comunicación de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Desarrollo de la secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y breve conversación sobre las emociones que sienten en ese momento.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los diferentes lenguajes que usamos para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".
   
   
   
   



2. Actividad principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes y videos que muestren distintas formas de lenguajes de expresión, como el habla, la escritura, los gestos, las pinturas, la música, entre otros.
   
   
   • Observación y análisis de las imágenes y videos en grupo.
   
   
   • Diálogo en clase sobre cómo se sienten al usar cada uno de estos lenguajes y qué emociones pueden expresar con ellos.
   
   
   • Juego de dramatización: se les pedirá a los alumnos que representen diferentes emociones a través de gestos y movimientos corporales.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Conversación final sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de los diferentes lenguajes de expresión.
   
   
   • Actividad de expresión artística: cada alumno dibujará una emoción de su elección y la compartirá con el resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2: Elaboración de un mural de emociones (45 minutos)

Objetivo: Fomentar la construcción de vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales, mediante la creación de un mural de emociones.

Desarrollo de la secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio del tema y