Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo (PDA): Respeta y pone en práctica medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Saludo y calentamiento (5 minutos)

• Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos articulares para preparar el cuerpo.

2. Introducción al tema (10 minutos)

• Mostrar a los alumnos diferentes objetos, herramientas y materiales que se utilizan en la vida cotidiana.


• Explicar la importancia de utilizarlos de manera precisa y coordinada, teniendo en cuenta sus características.

3. Actividad práctica (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo una caja con diversos objetos, herramientas y materiales.


• Pedir a los alumnos que manipulen los objetos siguiendo las instrucciones dadas, respetando las medidas de seguridad.


• Observar y guiar a los alumnos en sus movimientos, destacando la importancia de la precisión y la coordinación.

4. Reflexión y cierre (5 minutos)

• Realizar una breve reflexión en grupo sobre lo aprendido.


• Destacar la importancia de respetar las medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales.

Sesión 2:

1. Saludo y recapitulación (5 minutos)

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la precisión y coordinación en el uso de objetos, herramientas y materiales.

2. Actividad práctica (30 minutos)

• Proponer