Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo:
Los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros. Además, utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y escribir correctamente nuestro nombre.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación sobre la escritura de nombres propios en la lengua materna.
   
   
   • Mostrar ejemplos de nombres escritos correctamente en diferentes materiales escolares.
   
   
   • Realizar una actividad práctica donde los alumnos escriban su nombre en fichas individuales.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Intercambio de fichas y comparación de los nombres escritos por los compañeros.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar los nombres de cada uno.
   
   
   • Asignar tarea: llevar a casa una foto o imagen de su nombre escrito correctamente en algún objeto personal.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Conversación sobre la tarea asignada y preguntas sobre cómo se sintieron al realizarla.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición y análisis de las fotos o imágenes de los nombres escritos correctamente en objetos personales.
   
   
   • Conversación sobre la importancia de utilizar nuestro nombre para indicar la autoría de nuestros trabajos, marcar nuestros útiles escolares, registrar nuestra asistencia, entre otros.
   
   
   
   



3. Cierre