Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: lklklkl

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Planeación de clase:

Primera sesión:

Inicio:

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Planteamiento del problema: lklklkl.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que pueden ocurrir en el contexto familiar y comunitario.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Investigación sobre situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario relacionadas con la salud, la seguridad y el medio ambiente.


• Elaboración de un reporte con los hallazgos y conclusiones de la investigación.


• Presentación de los reportes por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las situaciones de riesgo identificadas.


• Identificación de estrategias de prevención para cada situación de riesgo.


• Compromiso individual y grupal de llevar a cabo acciones de prevención en su contexto familiar y comunitario.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: realizar una entrevista a un familiar o vecino sobre las medidas de prevención que toman en su hogar o comunidad.

Segunda sesión:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


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