Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 2º
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración Interdisciplinar: Cálculo del volumen de prismas y del cilindro

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen sobre polígonos regulares.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo calcular el volumen de prismas y del cilindro?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre qué son los polígonos regulares y cómo se construyen utilizando regla y compás.


• Realización de ejercicios prácticos de construcción de polígonos regulares con diferentes informaciones (número de lados, longitud de los lados, etc.).


• Aplicación de la metodología de aprendizaje por indagación para que los alumnos investiguen y resuelvan el problema interdisciplinar planteado sobre el cálculo del volumen de prismas y del cilindro.

Cierre:

• Reflexión y debate en grupo sobre lo aprendido en la clase.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión relacionadas con la construcción de polígonos regulares.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre polígonos regulares.


• Planteamiento de un nuevo problema interdisciplinar: ¿Cómo se relacionan las propiedades de las figuras planas con el cálculo del volumen de prismas y del cilindro?

Desarrollo:

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