Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º para Historia

Tema: Las mujeres y sus historias

Objetivo: Argumentar cómo el “deber ser” de las mujeres ha cambiado a través del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Importancia de la amistad

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los estudiantes y presentación del tema: Las mujeres y sus historias.


2. Realizar una lluvia de ideas preguntando a los estudiantes qué saben o qué les viene a la mente cuando piensan en las mujeres y su rol a lo largo de la historia.


3. Presentar el problema: "En un mundo caótico y lleno de desigualdades, las mujeres han luchado por ocupar un espacio igualitario en la sociedad. ¿Cómo ha cambiado el "deber ser" de las mujeres a lo largo del tiempo? ¿Cuál es el papel de la amistad en esta lucha por la igualdad de género?". Motivar a los estudiantes a reflexionar y generar preguntas sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo (4 a 5 personas por grupo) y entregarles una serie de documentos, imágenes, testimonios o videos relacionados con la historia de mujeres destacadas en distintas épocas.


2. Los estudiantes deberán analizar la información proporcionada y discutir en sus grupos sobre los cambios en el "deber ser" de las mujeres a lo largo del tiempo. También deberán reflexionar sobre el papel de la amistad en la lucha por la igualdad de género.


3. Cada grupo deberá elaborar una lista de argumentos y conclusiones sobre el tema, destacando los cambios y las influencias de la amistad en la historia de las mujeres.