Elaboración de cartas argumentativas sobre problemas ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Inglés utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y el enfoque interdisciplinar para abordar el tema "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad" con el objetivo de elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que solucionen problemas en la comunidad.

Sesión 1: Elaboración de cartas argumentativas sobre problemas ambientales en la comunidad

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en el uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de nuestra comunidad".


• Preguntas disparadoras: ¿Cuáles son algunos problemas ambientales en nuestra comunidad? ¿Cómo podemos contribuir a su solución?


• Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre problemas ambientales y posibles soluciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del género de texto: La carta argumentativa.


• Presentación de ejemplos de cartas argumentativas en inglés relacionadas con problemas ambientales.


• Análisis y discusión en grupos pequeños de los elementos y estructura de una carta argumentativa.


• Actividad individual: Los estudiantes elegirán un problema ambiental de la comunidad y redactarán una carta argumentativa en inglés expresando su preocupación, proponiendo soluciones y solicitando la colaboración de las autoridades o personas relevantes.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Los estudiantes compartirán sus cartas argumentativas y explicarán por qué eligieron ese problema y cómo creen que su carta puede contribuir a su solución.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

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