Procesos técnicos - El proceso técnico artesanal

pablo alberto
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Procesos técnicos - El proceso técnico artesanal


Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Se integrará el conocimiento de Historia y Artes Plásticas para contextualizar y analizar el proceso técnico artesanal.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los procesos técnicos en el ámbito artesanal y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza."

  2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos artesanales y preguntar a los alumnos si conocen cómo se hacen y qué elementos pueden estar involucrados en su creación.

  3. Presentación del problema: "Muchos jóvenes no conocen el proceso técnico artesanal y su valor cultural. Nuestra misión es investigar y difundir este conocimiento en la comunidad, a través de un proyecto de Aprendizaje servicio."


Desarrollo:



  1. Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una investigación sobre un proceso técnico artesanal en específico. Se les proporcionará una lista de procesos para elegir, como la cerámica, la cestería, la herrería, etc. Deberán investigar los elementos que interactúan en dicho proceso y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  2. Apoyo interdisciplinar: Se compartirán recursos de Historia y Artes Plásticas para enriquecer la investigación y analizar el contexto histórico y cultu