Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema: Libertad... ¿ciencia o ficción? (día de la independencia).

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a través de una pregunta inicial: ¿Cuáles son los hitos más importantes que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, anotando sus respuestas en el pizarrón.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de estos avances en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un hito científico o tecnológico relevante.


• Proporcionar a cada grupo material de investigación (libros, computadoras, acceso a internet, etc.).


• Los alumnos deben investigar sobre el hito asignado, incluyendo su impacto a nivel nacional e internacional, así como sus implicaciones ambientales.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los integrantes de cada grupo.


• Cada grupo deberá elaborar un