Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: La magia de la navidad

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema a los alumnos.


2. Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con la navidad y pedir a los alumnos que comenten qué emociones les produce esta época.


3. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la recuperación y clasificación de creaciones literarias relacionadas con la navidad, con el objetivo de promover su lectura de manera creativa.

Desarrollo:

1. Explicación de la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en la cultura.


2. Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de creaciones literarias para que investiguen sobre ellas y encuentren ejemplos relacionados con la navidad.


3. Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo compartirá con la clase los ejemplos que encontraron, explicando su relevancia y características.


4. Actividad de creación literaria: Pedir a los alumnos que, en sus grupos, elaboren una creación literaria relacionada con la navidad, tomando como referencia los ejemplos presentados anteriormente.


5. Exposición de las creaciones literarias: Cada grupo