Equidad de género.

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: Construyendo una comunidad equitativa y libre de discriminación.

Objetivo general: Analizar y reflexionar sobre situaciones de discriminación de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, con el fin de reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza.
   b. Presentar el objetivo general y explicar la importancia del tema de equidad de género en la comunidad.

   
   



2. Actividad principal (25 minutos):
   a. Proyectar un video corto que ejemplifique situaciones de discriminación de género.
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones y los sentimientos que generan.
   c. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de discriminación para analizar.
   d. Cada grupo deberá discutir y elaborar una presentación sobre la situación asignada (causas, consecuencias y posibles acciones de prevención).
   e. Los grupos compartirán sus presentaciones con el resto de la clase.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Realizar una reflexión grupal sobre las presentaciones y la importancia de prevenir la discriminación de género.
   b. Asignar como tarea la búsqueda de testimonios o ejemplos de acciones de prevención en la comunidad.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Retroalimentación (10 minutos):
   a. Iniciar la sesión retomando las tareas asignadas en la sesión anterior.
   b. Permitir que los alumnos compartan sus hallazgos y experiencias relacionadas con acciones de prevención en la comunidad.

   
   



2. Actividad principal (25 minuto