Identificación del problema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Identificación del problema y sensibilización (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a hablar sobre acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que puedan poner en riesgo la salud, como no lavarse las manos antes de comer o no cubrirse la boca al toser.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar un caso problemático relacionado con la falta de higiene personal, como un niño que no se lava los dientes adecuadamente.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el caso para que lo analicen y encuentren posibles soluciones.
   
   
   • Cada grupo deberá discutir y registrar las posibles consecuencias de no cuidar la salud en el caso presentado.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de cuidar la salud personal y cómo nuestras acciones individuales pueden afectar a los demás.
   
   
   
   

Sesión 2: Acciones individuales para la conservación de la salud (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Identificar acciones individuales que contribuyen a la conservación y mejora de la salud.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar la sesión anterior y la importancia de cuidar nuestra salud personal.
   
   
   • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen diferentes acciones individuales para la conservación de la salud, como lavarse las manos correctamente o comer a