Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Alfredo Rojo
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Saludo y presentación del tema.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos de agricultores utilizando métodos tradicionales en sus cultivos.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podríamos mejorar la productividad y eficiencia en los cultivos de agricultores que utilizan métodos tradicionales laboriosos y consumen mucho tiempo?"


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Actividad 1: Investigación en grupos sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la agricultura moderna para mejorar la productividad y eficiencia de los cultivos.

  • Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones para el problema planteado.

  • Actividad 3: Organizar una visita a una comunidad cercana de agricultores que utilizan métodos tradicionales y realizar entrevistas para conocer sus necesidades y dificultades.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Presentación de los resultados de la investigación en grupos sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la agricultura moderna.

  • Actividad 2: Realizar una mesa redonda con expertos en agricultura para discutir las posibles soluciones planteadas por los estudiantes y recibir su retroalimentación.

  • Act