Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Vanesa Estefania Morales
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo PDA: Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Es fundamental educar a la comunidad sobre la importancia de los ecosistemas locales, sus funciones y la manera en que pueden contribuir a su preservación responsable y sustentable.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Presentar el concepto de ecosistema y su importancia para la vida en la Tierra.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes ecosistemas presentes en la comunidad.
- Lectura: Proporcionar a los alumnos un texto informativo sobre un ecosistema local.
- Discusión: Dialogar en grupo sobre las características del ecosistema presentado y cómo las personas pueden contribuir a su preservación.
- Tarea: Investigar en casa sobre otros ecosistemas presentes en la comunidad y sus características.
Sesión 2 (45 minutos)
- Exposición de los resultados de la investigación realizada en casa.
- Actividad: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes roles dentro de un ecosistema y discutan sobre las interacciones entre los diferentes elementos.
- Lectura: Leer un cuento sobre la importancia de cuidar los ecosistemas.
- Discusión: Dialogar sobre las enseñanzas del cuento y cómo se pueden aplicar en la vida real.
- Tare