Comprensión y producción de resúmenes
Karla Rodriguez Garcia
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: explicar a los alumnos qué es un resumen y para qué sirve.
- Realizar una actividad de diagnóstico para identificar el nivel de comprensión de los alumnos.
- Presentar distintos tipos de textos para que los alumnos los exploren y seleccionen uno para resumir.
Sesión 2:
- Exploración del texto seleccionado por los alumnos.
- Identificar las ideas principales del texto y realizar un ejercicio de subrayado de estas ideas.
- Realizar una actividad grupal de discusión y análisis sobre las ideas principales.
Sesión 3:
- Presentación de técnicas y estrategias para resumir textos.
- Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos resuman el texto seleccionado en la sesión anterior.
Sesión 4:
- Revisión y retroalimentación de los resúmenes realizados por los alumnos.
- Realizar una actividad de corrección y mejora de los resúmenes.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de la precisión y concisión en los resúmenes.
Sesión 5:
- Realizar una actividad de aplicación de los conocimientos adquiridos.
- Pedir a los alumnos que seleccionen un texto de su interés y lo resuman utilizando las técnicas aprendidas.
- Realizar una actividad de socialización de los resúmenes, donde los alumnos compartan y comenten sus trabajos.
Instrumentos de evaluación formativa:
Instrumento 1: Rúbrica de evaluación del