Comprensión y producción de resúmenes

Jovany
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, exponiendo de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, evitando que sea producto de una tarea mecánica y alejada de la comprensión de las ideas expuestas.


Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de repaso de la lectura
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo específico: Comprender la importancia del resumen como herramienta de estudio y su relación con la comprensión de textos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Presentación del tema y motivación a través de una breve historia en la que se destaque la importancia de resumir para compartir información de forma clara y precisa.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación de ejemplos de resúmenes de diferentes textos y su comparación con el texto original.
    b. Análisis en grupo de las características y funciones del resumen.
    c. Reflexión individual sobre la utilidad del resumen como herramienta de estudio.

  3. Cierre (10 minutos): Plenaria para compartir las reflexiones individuales y reforzar la importancia del resumen como una herramienta que permite comprender y asimilar la información de manera más eficiente.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo específico: Desarrollar habilidades para identificar las ideas principales en un texto y elaborar resúmenes concisos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Recuerdo de la sesión anterior y planteamiento del objetivo del día.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Lectura e