Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Daniela Valdez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo: Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Proyecto de vida.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la sesión:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Introducir el tema a través de una breve explicación sobre la importancia de entender el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en la geografía.

  2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre el tema y qué les gustaría aprender.

  3. Planteamiento del problema: Plantear un problema relacionado con el crecimiento de la población en un área urbana o rural, por ejemplo: "Imagina que eres un planificador urbano y debes tomar decisiones para solucionar los problemas de sobrepoblación en una ciudad".


Desarrollo:



  1. Investigación y análisis: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en un área urbana o rural específica. Los alumnos deberán recopilar datos y analizarlos para identificar los rasgos y problemas del espacio en dicha área.

  2. Trabajo en grupo: Los alumnos discutirán en sus grupos los datos recopilados y analizados, y buscarán soluciones para los problemas identificados. Además, deberán relacionar la información recopilada con el proyecto de vida, pensando en cómo la distribución de la población puede afectar las oportunidades y calidad de vida de las personas.

  3. Presentación de